李同學(xué)打算英港聯(lián)申，雅思需要6.5以上，小分不低于5.5分。從一月開(kāi)始接觸雅思，在朋友的推薦下選擇大洋雅思的6人6.5分班。因為之前對于雅思完全是零基礎，所以他剛開(kāi)始的時(shí)候還是很緊張，因為只有一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，心里還是十分忐忑。剛開(kāi)始上課時(shí)候，四位老師就先給他介紹了一下雅思大體上的情況，讓他對雅思很快就有了一定程度上的認識和學(xué)習的方向。

按照他之前的做閱讀的習慣是通讀全篇再做題，然而老師告訴他這種方法并不適用于雅思，因為雅思考試時(shí)間很緊張，所以大洋雅思學(xué)校卜老師在授課中教給大家很多信息檢索直接做題的技巧，這大大提升了他的閱讀水平。

聽(tīng)力方面，李老師也教給他很多審題，做題的技巧，包括很多口語(yǔ)上的連讀，以及一些表達都為他做了總結和歸納?？谡Z(yǔ)部分，李老師每節課都會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們練習話(huà)題，每個(gè)人都大膽開(kāi)口，拓展了很多話(huà)題的方向，讓他學(xué)會(huì )用英語(yǔ)的思維去表達。

寫(xiě)作部分，是他個(gè)人覺(jué)得最神奇的，也是他提升最明顯的，是大洋雅思學(xué)校時(shí)老師的寫(xiě)作課。時(shí)老師首先糾正了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)，告訴同學(xué)們什么樣的書(shū)寫(xiě)可以加分。之后先從小作文講起，講解了在描述圖表時(shí)動(dòng)詞，名詞的切換表述，還有一些諸如描述百分比，比較和上升下降趨勢等在小作文中常用的技巧。

到了大作文部分，時(shí)老師就將他之前在澳洲留學(xué)工作時(shí)候，在當地摘抄的一些native speaker的表達分享給大洋雅思的同學(xué)們，并告訴大家英語(yǔ)也是一種隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步的語(yǔ)言，現代英語(yǔ)有一些新的表達方式在里面。這一點(diǎn)對讓他一下子對英語(yǔ)有了更深層次的認識。最終時(shí)老師還用他摘抄的很多好句和好的短語(yǔ)，組成了不同的模板，并且為同學(xué)們演示了模板的應用以及模板內部?jì)热萑绾握归_(kāi)。

就這樣，短短一個(gè)月的時(shí)間里，李同學(xué)的雅思寫(xiě)作從5分突破了7分，成功申請了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。如果你也想在有限的備考時(shí)間里取得雅思高分，就來(lái)大洋雅思找我們吧！

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