聽(tīng)力部分的講座更加模擬美國大學(xué)真實(shí)課堂,講座時(shí)間更加長(cháng);除了閱讀部分不涉及聽(tīng)力之外,新托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作部分都有題目需要先聽(tīng)后說(shuō)和先聽(tīng)后寫(xiě).

所以,在這樣一個(gè)形勢之下,對于每一個(gè)心懷出國夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),攻克托福就意味著(zhù)必須先修煉出強大而敏銳的英語(yǔ)聽(tīng)力能力,并且是真正的實(shí)力.因為只有實(shí)力,才能讓你以不變應萬(wàn)變,因為只有實(shí)力,才能讓你在去了美國之后,享受一流的大學(xué)課堂,真正學(xué)到知識.

當然,托福聽(tīng)力并不可怕,它的提高是有方法的,而且必須遵循正確的托福他技巧.

一、辨音能力

托福聽(tīng)力的境界有高下之分,剛開(kāi)始的時(shí)候,是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽(tīng),慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽(tīng),再后來(lái),可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng),當然,到了一定境界,你就會(huì )忘記你聽(tīng)到的是英語(yǔ),而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思.這就像你聽(tīng)漢語(yǔ)一樣,我們從來(lái)不去想“我正在聽(tīng)漢語(yǔ)”.這是一種“得意忘形”的境界.如果你達到了這種境界,那么托福聽(tīng)力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì )科學(xué)課考試,極其簡(jiǎn)單.

但是,對于一個(gè)跟著(zhù)中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育,然后考過(guò)四六級的人來(lái)說(shuō),是遠遠達不到這種境界的.所以,在準備托福聽(tīng)力的時(shí)候,我們首先要做的功課,就是解決對英語(yǔ)的辨音能力.辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應出它的意思,讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯.

二、反應速度

以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在聽(tīng)到一個(gè)單詞之后的反應速度是0.03秒,我們不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的,所以我們對單詞的反應速度可能不能完全達到這個(gè)指標,但是盡可能地去接近它,無(wú)疑是取得托福聽(tīng)力高分必須做到功課.

因為你在聽(tīng)托福聽(tīng)力的時(shí)候,ETS不可能等你聽(tīng)明白了前面的單詞,然后再放后面的錄音,而事實(shí)上,托福聽(tīng)力的語(yǔ)速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語(yǔ)速,所以,不僅為了取得托福高分,更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂,我們花大力氣將反應速度練上去是完全必要的.

而練習反應速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法,叫做“變速練習”.變速練習指的是利用變速軟件加快語(yǔ)速,來(lái)增加我們對材料反應的靈敏度和準確度.但有一點(diǎn)要強調的是,變速練習只適合于對你常速已經(jīng)可以聽(tīng)懂的材料進(jìn)行,因為如果對你不熟悉或者本來(lái)就聽(tīng)不懂的材料進(jìn)行變速,那么結果必然是更加聽(tīng)不懂,這樣的意義是不大的.明白了這一點(diǎn),那么你就知道了其實(shí)變速練習的材料是十分廣泛的,既可以是你已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已經(jīng)做過(guò)的托福聽(tīng)力題.

三、聽(tīng)力筆記

新托福針對老托的最明顯的改革之一,就是允許考生在一邊聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候一邊記筆記,這不僅是因為新托的聽(tīng)力變長(cháng)了,需要利用筆記來(lái)彌補腦記的不足,更重要的是,這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求.托福聽(tīng)力,尤其是講座,考到的題目都是重點(diǎn)的信息,包括主要話(huà)題、重要細節和文章結構等.如果能在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中,記下這些重要的內容,那么對于做題是幫助極大的.

當然,要強調的是,較強的托福聽(tīng)力筆記能力是需要建立在前兩項能力較強的基礎上.如果你聽(tīng)一篇材料,還是需要經(jīng)常去反應很多單詞的意思,或者你的反應速度很慢,那么你是不可能心有余力去記筆記的.

而針對托福聽(tīng)力的筆記,最主要需要記下來(lái)的信息包括兩點(diǎn):一是YES OR NO(√×),二是對應(術(shù)語(yǔ)和定義的對應,數字、時(shí)間、人名、顏色、方位和對象的對應,以及人名、地名,和建筑名稱(chēng)和它們的特征的對應).另外,筆記也有一個(gè)基本的格式,最關(guān)鍵是要記出“主”、“問(wèn)”、“例”.只有這樣去記,才能保證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效,也才能真正在考試的有限時(shí)間內迅速做題.